在目前为止的记忆中，影响我最深的人，是刚入学时就教导我的一年级导师。

这位老师身材消瘦、有包容心、脾气很好，十分有气质。

常常穿长裙，留着一头乌黑的长发。

平时的老师总是面带笑容，说话时很少口吃，声音快而清晰，就像新闻主播在播报新闻一样，让人听了轻松愉快。

老师通常也非常乐意能多多教一些课外的知识给我们，记得有一次上国语课时，课本刚好有教到台这个生字。

这时有一位同学就举手问老师说，老师请问台湾有那些特色，结果老师就因此占用了四分之三的课程时间来回答这个问题后，才继续教下一个生字。

虽然因此让上课的进度有些落后了，不过，也因为这样让我上课时抄的笔记够多够丰富，这也就养成了我日后愿意多多抄笔记的好习惯。

不过老师其实也有我认为的、比较严厉的一面，那就是会让我们一直大量阅读接触新知。

例如，几乎每个星期老师都会规定我们要被一首唐诗，阅读一本课外书并写阅读学习单，还要每天写一篇一百字以上的日记。

这些都是我在幼稚园通通没有怎幺接触过的东西，刚开始让我有措手不及。

本来我有好一段时间都不清楚老师的用意，但在我升上国小三年级那年，我却惊奇的发现，两年下来，我竟然已经背了快要六十首唐诗。

还有看了近六十本的书，写了六十多篇的阅读心得，还有每本联络本都布满文字。

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